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Manual de ferramentas lúdicas para profissionais que trabalham com crianças, jovens ou adultos e que privilegiam a aprendizagem pela vivência, procurando nos jogos de grupo uma forma de optimizar as aprendizagens, alcançar os objectivos, a coesão e o espírito de grupo e porque não, simplesmente a diversão!

Aprender a Re-Educar 1988/2008: 20 anos de Pressley Ridge em Portugal

Autora, Kátia Almeida

Publicado por Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento

Disponível para venda na Livraria Bertrand (esgotado)

A história da Pressley Ridge em Portugal não poderia estar mais ligada aos princípios da reeducação. É extraordinária a forma como uma relação de amizade e a cumplicidade entre pessoas que acreditam que "é possível fazer a diferença" levou a que a visão de alguns tornasse possível a existência da Pressley Ridge não só em Portugal, mas noutros cantos do mundo.
As relações interpessoais, a crença na mudança e a confiança, foram desde sempre os alicerces para o desenvolvimento e a implementação da nossa organização em Portugal, mas igualmente o "cartão de visita" junto de todas as entidades com as quais temos trabalhado ao longo dos anos e pelas quais nutrimos um profundo carinho.

A par do interesse em nos relacionarmos e colaborarmos com outras organizações, existe um profundo sentido de missão e crença de que é realmente possível a construção de um mundo melhor para as crianças, jovens e famílias com problemas de comportamento e ajustamento emocional e social.

Mais do que a história de uma organização, esta é a história de muitos indivíduos e instituições que se juntaram ao longo dos anos porque têm um denominador comum: as crianças, jovens e famílias. É para eles que existimos e é por eles que continuamos a abraçar desafios, a ultrapassar obstáculos, a fortalecer as nossas fundações e acima de tudo a procurar continuamente melhorar as nossas práticas.

O livro Aprender a Re-Educar conta com a colaboração de diferentes autores, todos eles significativos para o percurso da Pressley Ridge não só em Portugal, mas no mundo, apresentando pela primeira vez em português um subcapítulo inteiramente dedicado aos princípios da re-educação de Nicholas Hobbs, com histórias reais e dicas para a vivência eficaz destes princípios na prática do trabalho com crianças, jovens e famílias.

O leitor poderá ainda ler sobre os dados de avaliação dos nossos programas, nomeadamente os Trilhos Alternativos (programa de promoção de competências pessoais e sociais) e a avaliação da satisfação dos participantes nas formações da Pressley Ridge ao longo de 7 anos.